Samenwerking buurgemeenten voor onderwijs nieuwkomers

Het aantal leerlingen in Internationale Schakel Klassen (ISK) groeit, bijvoorbeeld door de oorlog in Oekraïne en de toename van het aantal vluchtelingen. Om die groei in onze regio in goede banen te leiden slaan de gemeenten Gouda, Bodegraven-Reeuwijk, Krimpenerwaard, Waddinxveen en Zuidplas de handen ineen. Samen met Carmelcollege Gouda zorgen zij ervoor dat de kinderen van vluchtelingen, statushouders, arbeidsmigranten en expats plus alleenstaande minderjarige vluchtelingen goed voortgezet onderwijs in de regio krijgen.

Met ISK-onderwijs krijgen nieuwkomers middelbaar onderwijs

ISK is voor jongeren van 12 tot en met 17 jaar die nog maar net in Nederland wonen. De opleiding duurt 2 jaar en bestaat uit het leren van de Nederlandse taal, kennismaken met en meedoen aan de Nederlandse samenleving. Het onderwijsprogramma is erop gericht om iedere ISK-leerling zo snel mogelijk te laten doorstromen naar regulier Nederlands onderwijs op verschillende niveaus (vmbo, havo, vwo, mbo, praktijkonderwijs of leerwerktrajecten) en in verschillende leerjaren.

In regio Midden-Holland organiseert het Carmelcollege het onderwijs voor nieuwkomers

Het Carmelcollege is op dit moment de enige onderwijsinstelling in de regio die ISK-onderwijs verzorgt. Van 10 klassen in 2021 is ISK Carmel inmiddels gegroeid naar 29 klassen (circa 100 leerlingen). De verwachting is dat het aantal zelfs verder kan groeien tot een piek van 38 klassen begin 2026. Door de verschillende niveaus en leeftijden zijn de ISK-klassen over het algemeen kleiner dan in het reguliere Nederlandse onderwijs, waarin een klas gemiddeld 20 tot 30 leerlingen telt.

Waddinxveen is blij met de regionale samenwerking

Wethouder Brigitte Leferink (Onderwijs):

Als betrokken gemeente met een sociaal hart vangen wij Oekraïners en vluchtelingen op. Het aanbieden van onderwijs aan kinderen die nog maar net in Nederland wonen, is een wettelijke taak van gemeenten. We nemen als gemeenten in Midden-Holland samen verantwoordelijkheid om nieuwkomersleerlingen goed op te vangen in de regio. Alleen samen kunnen we deze opgave aan en alle leerlingen onderwijs bieden.

Als onderdeel van de wettelijke taak moeten gemeenten ervoor zorgen dat er onderwijs beschikbaar is, toezien op de leer- en kwalificatieplicht, zorgen voor onderwijshuisvesting en het organiseren van leerlingenvervoer.

We blijven het ISK-onderwijs volgen en verbeteren

Inmiddels is een regio-coördinator aangesteld, die samen met betrokken scholen en instanties zorgt voor voldoende ISK-capaciteit in de regio. Daarnaast willen de onderwijswethouders van de 5 gemeenten in Midden-Holland laten onderzoeken of het ISK-onderwijs voldoende aansluit bij de behoeften en mogelijkheden van de leerlingen. Dit onderzoek moet ook laten zien of in het ISK-aanbod meer onderscheid moet worden gemaakt in het taalonderwijs en in het praktijk- en beroepsgericht leren.